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        2. 溫州市第七中學

          溫州市教育局關于開展第六屆中小學學科骨干教師、骨干班主任評選工作的通知

          文中來源: ????作者: ??? 發表時間:2021-04-18 ???瀏覽:

          各縣(市、區)教育局(社會事業局)、浙南產業集聚區文教體局,市局直屬各學校:

          為培養和選拔骨干教師,加快教師隊伍建設,促進我市基礎教育改革和優質均衡發展,辦好人民滿意的教育,經研究,決定開展第屆中小學學科骨干教師、骨干班主任評選工作。現將有關事項通知如下:

          一、評選范圍

          全市普通中小學、幼兒園、中等職業學校、特殊教育學校的在職教師(班主任)。

          、評選名額

          全市評選學科骨干教師、骨干班主任共1800名。具體評選名額分配見附件1

          劃轉到鹿城區、龍灣區、甌海區的原市局直屬學校按市直屬學校評選名額上報所在區教育局,由區教育局審核后報送到市教育局。

          、評選條件

          (一)溫州市學科骨干教師、骨干班主任評選必備條件

          1全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務;有良好的師德,嚴格遵守新時代中小學(幼兒園)教師職業行為準則,為人師表;如發生有償帶生等有悖師德行為,經查實的,實行“一票否決”,并按相關規定嚴肅處理

          2.具備《教師資格條例》規定的教師資格和《教師法》規定的合格學歷;原則上應具有一級及以上教師職務。

          3.普通話水平測試等級:196511日以后出生的中小學語文教師二級甲等及以上,其余教師二級乙等及以上。教師教育學分達標。

          4.認真履行教師職責,敬業愛崗,近五年年度考核均在合格以上。

          5.對所教學科具有扎實、系統的基礎理論和專業知識,較系統地掌握教育學、心理學和本學科課程論的基礎理論知識,掌握先進的教學方法,熟悉所教學科的國內外發展動態;掌握現代教育技術,并會運用于教學。

          (二)溫州市學科骨干教師評選條件

          除應具備必備條件外,還應在近五年中取得以下成果中的三項:

          1.教學效果好,獲得校級以上優秀教師稱號;或在縣級以上教學比賽中獲二等獎及以上,或校級教學比賽中獲得一等獎。

          2.指導學生在經教育行政部門批準的競賽活動中獲市級三等獎或縣級二等獎及以上榮譽;或培養的學生具有創造才華,在縣級及以上科技活動、文學創作活動中取得顯著成績。

          3.中職學校專業課教師所教班級學生參加各種專業技能考核,合格率在同類學校班級中領先;或從事藝術、體育教學工作的教師,指導的學生在教育、體育、文化主管部門主辦的匯演、匯展、競賽中獲縣二等獎或體育運動會前6名及以上獎項。

          4.在市級及以上公開刊物發表教育教學論文、案例、經驗總結和科研報告;或參加教育部門組織的論文、案例、課題評比,獲縣二等獎及以上;或主持、執筆縣級及以上課題研究并結題;或受聘參加縣級及以上教育行政部門組織的地方教材、校本課程(選修課程)、教學參考資料編寫。

          5.應邀在縣級教學研究會議上作專題報告、講座;或在縣級及以上教育部門組織的教學活動中上公開課或示范課。

          6.在縣級及以上教育部門組織的各類教師培訓活動中承擔授課任務;或指導的青年教師在縣級及以上教育部門舉辦的教育教學評比、教科研活動中獲獎。

          7.獲得縣學科骨干教師(骨干班主任)。

          (三)溫州市骨干班主任評選條件

          除應具備學科骨干教師、骨干班主任評選必備條件14外,還應具備如下條件:

          l.熱愛班主任工作,事業心、責任感強;尊重學生,關心班級每一位學生成長;努力轉化后進學生,并有成功轉化案例;所帶班級有良好的班風、學風。

          2.擔任班主任工作年限不少于5年的現任班主任。

          3.有較高的班集體管理水平,在學生、家長和教師中有一定的威信。注重與家長、社區的溝通協調,積極組織學生參與學校與上級教育行政部門組織的各類文體活動。

          4. 獲得過校級及以上優秀班主任、優秀少先隊輔導員、先進工作者等榮譽。

          5.擔任班主任期間,所任班級無安全責任事故。

          6取得心理健康教育C證及以上。

          7. 具備以下條件的,評選時應給予傾斜:所帶班級曾獲得縣級及以上先進班集體;所帶班級在文體比賽集體項目中曾獲得市級以上獎勵。

          四、評選原則

          (一)下達給各縣(市、區)的評選名額,骨干班主任不少于總名額的30%。

          (二)農村學校教師參評的通過率不低于城鎮學校。

          (三)思政課參評教師的通過率不低于教師平均水平。

          (四)至今未有市“三個層次”骨干教師的農村學校,對學校公認的優秀教師但暫不具備申報條件的,可以破格申報參評。原則上每所農村學校至少有1名骨干教師。

          (五)以下三類人員在同等條件下予以傾斜:1. 在地理位置偏遠、條件艱苦的鄉村學校任教滿5年,表現優秀且仍在鄉村任教的教師;2.具有碩士學歷或學位以上教師;3.在新冠肺炎防疫工作中有突出表現并獲得縣級以上嘉獎表揚的教師

          (六)評上市學科骨干教師、骨干班主任須在當地服務5年以上,服務期內非組織原因調離,則取消榮譽稱號和相關待遇。

          、評選辦法

              中小學學科骨干教師、骨干班主任的評選采用學校推薦或個人自薦、逐級推薦、擇優評選的辦法。各縣(市、區)教育行政部門、市局直屬學校根據 《溫州市中小學學科骨干教師評價量化參考標準》(附件2)和《溫州市中小學骨干班主任評價量化參考標準》(附件3,結合實際制訂具體的評選方案,對申報者的師德表現、教育教學能力、教育教學實績等方面進行考核

          基本程序如下

          (一)組織申報。各縣(市、區)教育行政部門、市局直屬各學校要在廣泛發動的基礎上,推薦溫州市學科骨干教師、骨干班主任人選,線上《溫州市中小學學科骨干教師評審綜合表》(附件4和《溫州市中小學骨干班主任評審綜合表》(附件5)。

          (二)征求師生意見。廣泛征求推薦對象所在學校師生意見,并組織民意測評。民意測評的內容應包括:職業道德、教育教學水平、育人效果、互助精神等。

          (三)業務能力考核。各縣(市、區)教育行政部門、市局直屬學校要對照評選標準對推薦對象進行評價,學科骨干教師、骨干班主任通過課堂教學形式對其教育教學能力進行現場考核。

          (四)組織評選。各縣(市、區)教育行政部門和市局直屬各學校建立學科骨干教師、骨干班主任評選委員會,嚴格按照分配名額,擇優推薦,經公示(公示時間不少于5個工作日)后,報市教育局。

          (五)市教育局發文。經市教育局審核并公示(公示時間不少于5個工作日)后發文公布。

          各地在組織評選過程中,要嚴格掌握推薦條件,堅持民主公開、公平公正原則。

          報送時間和材料要求

          620日前,各縣(市、區)教育行政部門、市局直屬各學校向市教育局上報推薦人選。

          根據我省“最多跑一次”改革精神,參評教師應在溫州教育人事管理系統-“學科骨干”評選項目中填報材料,教師須如實填報身份證、學歷(學位)證、教師資格證、普通話等級證、教師職稱和申報表中需填報的論文、課題、公開課、參編教材以及獲獎、榮譽等材料信息,學校和各地嚴格審核把關,不再要求提供原件和復印件。開放溫州教育人事管理系統-“學科骨干”評選項目申報時間另行通知。

          評選工作時間緊、任務重、要求高,各地各校要高度重視,精心組織,嚴格按有關規定,認真做好推薦評選工作。

          聯系人:溫州市教育局人事處阮秋妹,聯系電話057788630170


           

           


                                                                         

          附件5.xls附件4.xls附件2.3.doc附件1.xlsx

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